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学龄前儿童性教育现状及影响因素调查
发布时间:2018
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论文题目 学龄前儿童性教育现状及影响因素
作者姓名 徐泽辉,王倩,李丹
是否发表 刊 号
期刊名称 中国学校卫生 期刊期次 2020-1
项目名称 学龄前儿童性教育现状及影响因素调查
项目类型 创新训练项目
项目编号 学科类别 社会学.——社会学史.
立项年份 2018 联系QQ号 1445443439
项目组成员 姓 名 年 级 专 业 是否主持人
徐泽辉2016护理学第一主持人
王倩2016护理学第二主持人
指导老师 姓 名 职称 研究方向
李丹 讲师 社区护理学,内科护理学
论文摘要 【摘要】目的:对目前学龄期儿童性教育现状以及性教育需求调查。方法:采用方便抽样的方法,选取某中学小学1~5年级儿童122名同学进行问卷调查。结果:目前学龄期性教育实施现状尚不乐观,但家长对性教育需求度相对较高。性教育需求、性教育实施对象、性教育实施途径以及性教育实施不足等方面存在统计学差异(P<0.05)结论:目前我国性教育实施现状不容乐观大多数家长存在沟通技巧、教育尺度、教育形式方面的误区;但家长对性教育需求性较高主要表现在生殖心理知识、性心理知识、人际交往能力、以及自我保护技能方面的需要,就目前我国性教育现状以及性教育需求有必要对家长进行相关教育形式还有教育知识普及改善目前我国性教育盲区和误区提升我国性教育发展。 关键词:学龄期儿童;性教育实施现状;性教育需求;调查分析 【Abstract】 Objective: To investigate the current situation and demand of sex education for school-age children. Methods: 122 primary school children of grade 1 to 5 in a middle school were selected by convenient sampling method to conduct a questionnaire survey. Results: At present, the implementation of sex education in school age is not optimistic, but parents'demand for sex education is relatively high. There are statistical differences in the demand for sex education, the object of sex education, the way of sex education and the insufficiency of sex education (P < 0.05). Conclusion: The current situation of sex education in China is not optimistic. Most parents have misunderstandings in communication skills, educational standards and educational forms; however, the higher demand for sex education is mainly manifested in reproductive psychological knowledge and sexual heart. In view of the current situation of sex education in China and the needs of sex education, it is necessary to carry out relevant forms of education for parents and popularize educational knowledge to improve the blind areas and misunderstandings of sex education in China and to promote the development of sex education in China. 【Key words】 school-age children; current situation of sex education implementation; demand for sex education; investigation and analysis

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